Городской семинар для заместителей директоров
2026 жылғы 16 сәуірде КММ «№34 мектеп-лицейінде» оқу ісі жөніндегі директордың орынбасарларына арналған «Авторлық материалдың траекториясы: идеядан сараптамалық қорытындыға дейін» тақырыбында қалалық семинар өтті.
Семинарды «Өскемен қаласы бойынша білім бөлімі» ММ қалалық әдістемелік кабинетінің басшысы Қапчикова Н. Т. ашты.
Әдістемелік басылымдарды әзірлеуге қойылатын талаптарды қамтыған теориялық бөлімді қалалық білім бөлімінің әдіскері Шакерова Д. Л. таныстырды.
Семинар жұмысының басында психологиялық ахуалды мектеп психологы Васильева Г. Д. жүргізді.
Семинардың практикалық бөлімін мектеп-лицейінің директоры Ананишникова О. В. ашып, оқушылардың зерттеушілік дағдыларын қалыптастыру және дамыту бағытындағы педагогтердің қызмет ерекшеліктерін ұсынды.
Мектеп-лицей педагогтері — Ананишникова О. В., Горлова И. М., Светличная Т. С., Астраханцева О. А. — «Үздік авторлық бағдарлама» байқауының жүлдегерлері атанған өз авторлық жұмыстарын таныстырып, оқушылардың зерттеушілік дағдыларын қалыптастыру тәжірибесімен бөлісті.
Топтық жұмыс барысында қатысушылар: стандартты бағдарламалар шеңберінде шешілмейтін мәселелерді анықтады; авторлық бағдарламаның презентациясын (жарнамасын) әзірледі; тиімді оқыту әдістері мен тәсілдерін айқындады; бағдарламаның оқушыларға беретін бірегей нәтижелерін тұжырымдады; білім беру қызметінің ықтимал өнімдерін ұсынды; педагог үшін нәтижелерді бағалау құралдарын белгіледі.
Семинар тәжірибе алмасу, кәсіби даму және білім беру саласында жаңа шешімдерді іздеу алаңына айналды.
16 апреля 2026 года в КГУ «Школа-лицей №34» прошёл городской семинар для заместителей директоров по учебной работе на тему: «Траектория авторского материала: от замысла до экспертного заключения»
Семинар открыла руководитель городского методического кабинета ГУ «Отдел образования по городу Усть-Каменогорску» — Капчикова Н. Т.
Теоретическая часть, включающая требования к разработке методических изданий, была представлена методистом городского отдела образования Шакеровой Д. Л.
Психологический настрой в начале работы семинара провела школьный психолог Васильева Г. Д.
Практическую часть семинара открыла директор школы-лицея Ананишникова О. В., представив особенности деятельности педагогов по формированию и развитию исследовательских навыков учащихся.
Педагоги школы-лицея - Ананишникова О. В., Горлова И. М., Светличная Т. С., Астраханцева О. А. — представили свои авторские разработки, ставшие призёрами конкурса «Лучшая авторская программа» и поделились опытом формирования исследовательских навыков учащихся.
В ходе групповой работы участники: выявили проблемы, не решаемые стандартными программами; разработали презентацию (рекламу) авторской программы; определили эффективные методы и приёмы обучения; сформулировали, какие уникальные результаты может дать программа учащимся; предложили возможные продукты образовательной деятельности; определили инструменты оценки результатов для педагога.
Семинар стал площадкой для обмена опытом, профессионального роста и поиска новых решений в образовании.